Bajo el lema “En el amor no vale todo”, corregimos la violencia de genero!

En Pamplona, Navarra, se lanzo ayer (30 de mayo del 2011), el proyecto Buentrato-educa, que busca concienciar y sensibilizar a la juventud mediante mensajes y valores "positivos”. El Colectivo por los Buenos Tratos denuncia que las parejas jóvenes siguen asumiendo roles machistas "intolerables".

Destaca la forma de presentar el proyecto sin mostrar rostros de mujeres maltratadas o testimonios desoladores de los infiernos vividos por las víctimas. Intentan de proponer unas relaciones de pareja e interpersonales apoyadas en valores como la igualdad entre mujeres y hombres, la autonomía personal, la resolución no violenta de conflictos, la responsabilidad y el respeto como destacaron los miembros que integran el colectivo de Buenos Tratos.

Resaltan declaraciones sobre ciertos roles en las relaciones de pareja que, aunque no impliquen violencia de genero, son intolerables. Se definió este tipo de comportamiento como relaciones abusivas, ese no tratarse bien que son las más frecuentes entre los jóvenes y que están de cierta manera normalizadas, como el control de la pareja justificado por los celos, la agresividad en las relaciones o el trato no igualitario.

Para combatir los anteriores comportamientos se sugiere:

-vivir el amor como algo positivo e importante de nuestras vidas.

-eliminar los mitos sobre el amor o condicionantes sexistas que lo obstaculizan y limitan.

-reforzar el hecho que mujeres y hombres somos seres autónomos y que cada uno tenemos la responsabilidad de decir qué queremos y qué no queremos en nuestras relaciones.

¿Como?

Mediante talleres denominados Educar educándonos; unos encuentros formativos dirigidos a profesionales, estudiantes o voluntarios del ámbito educativo, social o sanitario; y otra serie de charlas abiertas a todos los públicos.

Consisten en reflexionar sobre cinco principios:

-logros de la igualdad y nuevos objetivos;

-mitos del amor y la herencia romántica de la pareja;

-diversidad y valores para gestionar la sexualidad;

-resolución de conflictos interpersonales de forma pacífica;

-concepciones de género y subjetividades masculinas y femeninas.